我以前總是唸我的小孩，唸他上課不專心、成績不好還回家一直打電動…等，為此還花了一堆錢去補習，結果效果不佳，老師還跟我抱怨他坐不住，只見他回到家依然興致高昂打電動，甚至會忘了吃飯，一切只為了破關，我就在想為什麼打電動他可以這麼專心？讀書、上課卻不行呢？

就在朋友的介紹，我先試聽了陳光老師的２‧５小時免費演講，我的小孩被我強迫去的，他一開始是很掙扎的，漸漸的他聽得下去陳光老師的話，聽完之後還跟我說：『陳光老師好有趣！』

聽完之後主動跟我提要報名陳光老師的課，上完課還會專心的練習，練習完會主動要求我幫他考試，我看著他一下子就可以將１００樣的物件背起來我好欣慰喔！而他開始在這樣的學習方式裡得到了自信，那時我才知道，原來我的小孩是可以專心的，而過去使用的教育方式不對，才會使我的小朋友學習慾望一直降低。

我真的很感謝我的朋友，因為她讓我認識了陳光老師，當然最要感謝的是陳光老師，因為他發明了邏輯式記憶。

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